ደረጃውን የጠበቀ ፈተና ሸክም

ይዘት

• ዋና ዋና ነጥቦች
• ትምህርት አስፈላጊ ንባቦች
• ወደ ተጨማሪ ትምህርት የሚመራ ሌላው የአነስተኛ ትምህርት ምሳሌ

ዋና ዋና ነጥቦች

• ቤደን መደበኛ ፈተናዎችን እንደሚያቆም ቃል ገባ።
• ይህ ቃል ኪዳን ተሰብሯል ፣ ለዚህ ​​ፀደይ ሙከራ ተደርጓል።
• ደረጃውን የጠበቀ ፈተናዎች በጣም የተቸገሩትን ፣ ለችግር በጣም የተጋለጡትን ቤተሰቦች ይቀጣሉ።

በአየር ውስጥ ተስፋ አለ ፣ የፀደይ ሽታ ፣ የለውጥ ተስፋ ፣ ዴሞክራሲ ሊያልፍ ይችላል። ከኬ -12 የሕዝብ ትምህርት ቤቶች ጋር ፣ የተሰበረው ተስፋ ፣ ተስፋ አስቆራጭ የሆነው ለምንድነው?

ቤይደን “በሕዝባዊ ትምህርት ቤቶች ውስጥ ደረጃውን የጠበቀ የሙከራ አጠቃቀምን ለማቆም ቃል ገብቷል” ብሎ ቃል በገባበት ጊዜ ተስፋን ከፍ አደረገ (“በትክክል”) ለፈተና ማስተማር በጣም አስፈላጊ የሆኑትን ነገሮች ያቃልላል እና ቅናሽ ያደርጋል። ተማሪዎች ማወቅ አለባቸው። ” ሆኖም በየካቲት (February) 22 ፣ የትምህርት መምሪያ “COVID-19 በመማር ላይ ያሳደረውን ተጽዕኖ መረዳት አለብን ... ወላጆች ልጆቻቸው በምን ሁኔታ ላይ እንደሚገኙ መረጃ ያስፈልጋቸዋል” በማለት በማስታወቂያ ፊት አደረጉ።

ልጆቹ እንዴት ናቸው? እነሱ እየታገሉ ነው ፣ ያ ነው ፣ የተቻላቸውን ሁሉ እያደረጉ ፣ እና መምህራን እና ወላጆችም እንዲሁ። እና በጣም የሚታገለው በጣም ዝቅተኛ ተጠቃሚ ነው ፣ ወደ የመስመር ላይ ትምህርት በሚሸጋገርበት ጊዜ ቤተሰቦቻቸው ለሥራ ማጣት ፣ ለጤና እንክብካቤ እና ለሕይወት በጣም የተጋለጡ ወደ በይነመረብ ያለመድረስ በጣም የሚመቹ ናቸው። እነዚህን ምርመራዎች ለማስተዳደር 1.7 ቢሊዮን ዶላር ያስከፍላል ፣ ነገር ግን በልጆች ላይ የሚደርሰው ጉዳት - እንባ ፣ ሽብር ፣ መራቅ - ሊገመት የማይችል ነው።

ብዙ ሰዎች እነዚህ ፈተናዎች ምን ዓይነት ብልሹ እንደሆኑ አያውቁም። ትምህርት ቤቶች በፈተና ውጤቶች ላይ በመመርኮዝ የሚሞቱ ወይም የሚሞቱ በመሆናቸው ፣ የሚሞከረው የተማረው ነው ፣ እና በጣም ብዙ ትምህርት አእምሮ የሌለው የሂሳብ እና የእንግሊዝኛ ክህሎቶች ይሆናል። ልጆች ከትምህርት ቤት ይወጣሉ ፣ ስለ ሳይንስ ምንም አያውቁም ፣ ያለፈውን ፣ ዓለማቸውን እንዴት ማንበብ እንደሚችሉ በጭራሽ ሌላ መጽሐፍ ማንበብ አይፈልጉም። መምህራን በብዛት እየሄዱ ነው ፤ የመምህራን እጥረት ወረርሽኙ ከመከሰቱ በፊት እንኳን ከባድ ነበር። ቤቲ ዴቮስ ባለፈው የፀደይ ወቅት እነዚህን ፈተናዎች ሲተው መምህራን በጣም እፎይታ ስለነበራቸው አንዳንዶች ለማስተማር ከስድስት እስከ ስምንት ሳምንታት ነፃ እንዲሆኑ በመስመር ላይ መንቀሳቀስ ዋጋ አለው ብለዋል።

ከፍተኛ ደረጃ ያላቸው ደረጃውን የጠበቀ ፈተና የተጀመረው በጆርጅ ደብሊው ቡሽ ከኋላ ልጅ የለም (NCLB ፣ 2002) ነው። ፕሮግራሙ ስለ “ተደራሽነት” እና ስለ “ሲቪል መብቶች” በንግግር ደመና ውስጥ ደርሷል ፣ እራሱን “የስኬት ክፍተቱን ለመዝጋት የሚደረግ እርምጃ ... ማንም ልጅ እንዳይቀር”። NCLB እ.ኤ.አ. በ 2009 ተቀባይነት ያለው ውድቀት ነበር ፣ ግን የኦባማ አስተዳደር እሱን ተረክቧል ፣ ዘርን ወደ ላይ ቀይሮታል ፣ እና ግዛቶች ለፌዴራል ገንዘቦች ቅድመ ሁኔታ ፣ የጋራ ኮር ስቴት ደረጃዎች ፣ በምስማር የተቸነከሩ የብሔራዊ ደረጃዎች ስብስብ በቢል ጌትስ በቢሊዮኖች እና በማበረታታት እ.ኤ.አ. በ 2010 ሥራ ላይ ውሏል። ጌትስ ኮሩ “ያደረጉትን ኃይለኛ የገቢያ ሀይሎችን” እንደሚፈታ እና እሱ ያልሰራውን የመጫወቻ ሜዳ ደረጃ እንደሚያመጣ ቃል ገብቷል።

ፈተና ለችግረኞች ያደረገው ብቸኛው ነገር የውድቀት መልእክት ማስተላለፍ እና ለሕዝብ ትምህርት ቤቶች ቆሻሻ ማባከን ነው። ምን የፈተና ውጤቶች ይለካሉ የቤተሰብ ገቢ; እነሱ በጣም በቅርበት ይዛመዳሉ ስለዚህ ለእሱ ቃል አለ - የዚፕ ኮድ ውጤት። የፈተና ውጤቶች “ዝቅተኛ አፈፃፀም” ሲያሳዩ ፣ ትምህርት ቤቶች በመቶዎች ተዘግተዋል ፣ በተለይም በዝቅተኛ ገቢ ፣ አናሳ በሆኑ ሰፈሮች ውስጥ ፣ እና በግል በሚተዳደረው ፣ ትርፍ በሚያስገኝ ቻርተር ተተክተዋል።

የፈተና-እና-መገምገም የፈተና ውጤቶችን ከፍ ለማድረግ በራሱ ቅነሳ ግብ ውስጥ እንኳን አልሰራም። ዳና ጎልድስታይን እንደዘገበው ፣ እራሱን ከ 20 ዓመታት ጀምሮ የፈተና ውጤቶች እንደቀዘቀዙ የሚያሳይ የዓለም አቀፍ ፈተና ውጤቶችን ጠቅለል አድርጎ እራሱን ለማረጋገጥ 20 ዓመታት ኖሯል ፣ እና “ምንም እንኳን አገሪቱ ምንም እንኳን በቢሊዮን የሚቆጠር ገንዘብ አውጥቷል ”(ዘ ኒው ዮርክ ታይምስ ፣ ዲሴምበር 3 ፣ 2019)። የስኬት ክፍተቱን ለማጥበብ አልተሳካም ፣ ግን ስለዚያ በጭራሽ አልነበረም - እሱ ሁል ጊዜ ስለ ግል ማዛወር ፣ ለግል ቻርተሮች የህዝብ ገንዘብን መያዝ ፣ እንደ ፒርሰን ፣ ሁውተን ሚፍሊን ፣ ማክግራው ሂል ላሉ ኩባንያዎች ትርፍ ማፍራት ነው።

ዳያን ራቪች ይህንን ቀደም ብሎ አየ። የሁለቱም የቡሽ አስተዳደሮች የትምህርት ክፍሎች ታዋቂ አባል እንደመሆኗ የ NCLB ተሟጋች ነበረች ፣ ግን እውነተኛ ዓላማው የሕዝብ ትምህርትን ወደ ግል ማዛወር መሆኑን ስትገነዘብ ጽሕፈቷን እና አክቲቪስቷን እንደምትጠቀምበት በጣም ተቺ ነች። በአንድ ወቅት በምትደግፋቸው ፖሊሲዎች የደረሰውን ጉዳት ለመቀልበስ።

ወረርሽኝ በሚከሰትበት ጊዜ ትምህርት ቤቶች ደረጃቸውን የጠበቁ ፈተናዎችን ማስተዳደር አለባቸው የሚለው ትእዛዝ ፣ ትዕዛዙ የተፈረመው በትምህርት ጸሐፊ ​​ሚጌል ካርዶና ሳይሆን ፣ ከካዶና እና ከሌሎች የትምህርት መምሪያ በተቃራኒ በት / ረዳት ጸሐፊ ​​ኢያን ሮዘንብሉም መሆኑ ነው። ተinሚዎች ፣ የማስተማር ልምድ የለውም። Rosenblum የመጣው የዘር ትምህርት ፍትህ እንደመሆኑ መጠን በፍትሃዊነት ስም ደረጃውን የጠበቀ ሙከራን ከሚያስተዋውቀው ‹የትምህርት ትረስት› ከሚባለው የአስተሳሰብ ታንክ ነው። በ NCLB ጽሑፍ ውስጥ አንድ ክፍል የነበረው ይህ ቡድን ለእነሱ ለሚመለከታቸው ግዛቶች የፈተና ማስወገጃዎችን እንዲከለክል የትምህርት ዲፓርትመንቱን ሲገፋ ቆይቷል (ኒው ዮርክ እና ካሊፎርኒያንም ጨምሮ ብዙ ግዛቶች ቀደም ሲል ለእንደዚህ ዓይነቶቹ ይቅርታዎች አመልክተዋል)። በጌትስ ፣ ማርክ ዙከርበርግ ፣ ሚካኤል ብሉምበርግ ፣ ጄፍ ቤሶስ ፣ የዎልማርት ቤተሰብ በተወሰኑት አንዳንድ የድርጅት ስፖንሰር አድራጊዎች ላይ በጨረፍታ መመልከት - በሙከራ እና በፕራይቬታይዜሽን ውስጥ ምን ያህል መዋዕለ ንዋይ እንዳደረገ እና በማን በማን እንደሚታይ ያሳያል።

ተማሪዎቹ እንዴት እንዳሉ መምህራንን የሚጠይቅ የለም። የተማሪዎችን ትምህርት እና ኪሳራ ለመገምገም በጣም የተሻሉ መምህራን (ቢደን በደንብ እንደሚያውቁት ፣ ከአንዱ ጋር ተጋብተው)። በፈተናው ምክንያት የተከሰተውን “እንባ ፣ ትውከት ፣ እና ፔድ ሱሪዎችን” መቋቋም ያለባቸው መምህራን ናቸው ፣ እናም አስተማሪው ጄክ ጃኮብስ ዘ ፕሮግረሲቭ ውስጥ እንደጻፈው “አሁንም ለሌላ ምስቅልቅል የፈተና ወቅት” እራሳቸውን አረብ ብረት ማድረግ አለባቸው። ቢደን እራሱን “የሠራተኛ ማህበር” ብሎ ስለገለፀው የመምህራንን ማህበራት ጠይቆ ሊሆን ይችላል። ከብሔራዊ ትምህርት ማህበር ፕሬዝዳንት ፣ ከአገሪቱ ትልቁ የመምህራን ማህበር (እና ጂል ቢደን) የሰማውን እነሆ - “ደረጃቸውን የጠበቁ ፈተናዎች ተማሪዎች የሚያውቁትን እና ሊያደርጉት የሚችሉት ትክክለኛ ወይም አስተማማኝ መለኪያዎች ሆነው አያውቁም ፣ እነሱም በተለይ አሁን የማይታመኑ ናቸው። ” “ተማሪዎች ከአስተማሪዎቻቸው ጋር ሊያሳልፉ በሚችሉት ውድ የመማሪያ ጊዜ ወጪ” መምጣት የለባቸውም።

ትምህርት አስፈላጊ ንባቦች

ወደ ተጨማሪ ትምህርት የሚመራ ሌላው የአነስተኛ ትምህርት ምሳሌ