ያልተዋቀረ ጊዜ ጥቅሞች

ወላጆች ፣ በተለይም ትናንሽ ልጆች ፣ ልጆቻቸው በክፍል ውስጥ እንደሚያደርጉት ከመስመር ላይ ትምህርት ብዙም አለማግኘት ያሳስባቸዋል። የመስመር ላይ ትምህርት ማለት ብዙ ወላጆች ቀድሞውኑ ጠንቃቃ የነበሩበት የማያ ገጽ ጊዜ መጨመር ማለት ነው። እነዚህ ስጋቶች በእርግጥ ሕጋዊ ናቸው-ከማያ ገጾች በላይ መጋለጥ አንጎልን ከመጠን በላይ ማነቃቃትና ማነቃቃት ይችላል ፣ ይህ ደግሞ የመማር ሂደቱን ሊያደናቅፍ ይችላል።

ማህበራዊነት ለብዙ የልጆች እድገት ክፍሎች አስተዋፅኦ የሚያደርግ በአካል ትምህርት ቤት አስፈላጊ አካል ነው። ግን አሁን ፣ ለ COVID-19 ወረርሽኝ ምላሽ መምህራን የሚያንቀሳቅሱት የተለያዩ የትምህርት ቤት ዝግጅቶች ከወላጆች ቁጥጥር በላይ ናቸው። ስለዚህ ፣ ወላጆች በእነዚህ ያልተለመዱ ሁኔታዎች ልጆቻቸውን እንዴት መደገፍ ይችላሉ?

የሚቻል በሚሆንበት ጊዜ ፣ ​​እነዚህ አዲስ ሁኔታዎች በተቻለ መጠን በትንሹ የሚረብሹ እንዲሆኑ ወላጆች በሚታወቁ የዕለት ተዕለት ተግባራት እና ልምዶች ላይ በመመሥረት የተለመደው የትምህርት ቀንን ለማስመሰል የተቻላቸውን ሁሉ ማድረግ አለባቸው። ልጆች ከመስመር ላይ ትምህርት ምርጡን እንዲያገኙ ለማገዝ ጥቂት ምክሮች እዚህ አሉ

• በትምህርት ቀን ዙሪያ መዋቅር ይፍጠሩ። ዕድሜው ምንም ይሁን ምን ልጅዎ ከአልጋ ላይ መነሳት ፣ ጥርሳቸውን መቦረሽ ፣ መልበስ እና ከተቻለ የመስመር ላይ ትምህርት ለመጀመር ወደ ሌላ ክፍል መሄድ አለበት። እነዚህ ትናንሽ የሚመስሉ እርምጃዎች ልጆች አስተሳሰባቸውን እንዲያስተካክሉ ከት / ቤት ሥራቸው ጋር ለመሳተፍ ለመዘጋጀት ወሳኝ ናቸው።
• በትምህርት ሰዓት ሌሎች ኤሌክትሮኒክስን ያስወግዱ። በተለይ የመካከለኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ዕድሜ ላላቸው እና ልጆች ፣ ወላጆች በትምህርት ላይ ማተኮር ሲኖርባቸው የጨዋታ መጫወቻዎችን ወይም ሌሎች መሳሪያዎችን እንዳያገኙ ማረጋገጥ አለባቸው።
• ከማያ ገጹ ርቀው አጫጭር እረፍቶችን ያካትቱ። በተራዘመ ማያ ገጽ ጊዜ ማንኛውም ሰው ሊደክም ይችላል ፣ ስለዚህ ለመቆም ፣ ለመዘርጋት ወይም ትንሽ ንጹህ አየር ለማግኘት እንኳን መደበኛ እረፍት ማድረግ አስፈላጊ ነው። የአካባቢ ለውጥ በተለይ ጠቃሚ ነው ፣ ስለዚህ ውጭ ያለው ጊዜ ተስማሚ ነው።
• ከትምህርት በኋላ የቤት ሥራን መደበኛ አሠራር ያዘጋጁ። የትምህርት ቤቱ ቀን ሲያበቃ ፣ እንደ አስፈላጊነቱ የቤት ሥራ ወደ ማያ ገጹ ከመመለሳቸው በፊት ልጆች ለሌላ እንቅስቃሴዎች የተወሰነ ጊዜ እንዲያሳልፉ ያበረታቷቸው።

ወላጆች ልጆቻቸው መዋቅርን እና ትኩረትን እንዲጠብቁ መርዳት ከቻሉ ፣ በቦታው ላይ እያለ የመስመር ላይ ትምህርትን ውጤታማነት ማሳደግ ይችላሉ።

ከትምህርት በፊት እና ከትምህርት ሰዓት በኋላ ፣ ወላጆች ልጆቻቸውን ከማያ ገጽ ውጭ እንቅስቃሴዎች ወደ መግፋት አለባቸው። በማደግ ላይ ያለው አንጎል ከማያ ገጾች ጋር ​​ብቻ መስተጋብር እንዲፈጠር አልተገነባም ፣ ስለሆነም ልጆች የመቀነስ ችሎታ እንዲኖራቸው ወሳኝ ነው። የቁጥጥር ቁጥጥር የሚከሰተው አንጎል “አውቶማቲክ” ላይ መሄድ ሲችል እና አዲስ መረጃን በንቃት ማስኬድ በማይኖርበት ጊዜ ነው። በጣም የተወሳሰበ የግንዛቤ ተግባራት ሊለያይ ይችላል ፣ እናም አንጎል ዘና ለማለት እና ኃይልን ወደሚያገኝበት ሁኔታ ይለወጣል።

ልጆች አዲስ መረጃን በሰዓታት ለመሳብ በሚሞክሩበት ጊዜ ይህ በተለይ በትምህርት ቀናት አስፈላጊ ነው። ከላይ እንደተጠቀሰው ፣ በንጹህ አየር ውጭ ያለው ጊዜ በተለይ ጠቃሚ ነው። ወላጆችም በተቻለ መጠን የቀጥታ ማህበራዊ መስተጋብርን ለማካተት መሞከር አለባቸው።

ለጫማ ስፖርት ጨዋታ ፣ ለቡድን የእግር ጉዞ ፣ ወይም ወደተጨናነቀ የባህር ዳርቻ ለመጓዝ ብዙ ጊዜ አብረው እንዲኖሩ ብዙ ቤተሰቦች ከጎረቤቶች ወይም ከጓደኞች ጋር የገለልተኛ “ዱባዎች” ለማቋቋም ተገናኝተዋል። በርቀትም ቢሆን ልጆች በማያ ገጽ ከማየት ይልቅ ከማንኛውም በአካል ማህበራዊ መስተጋብር የበለጠ ይጠቀማሉ። ልጆች ማህበራዊ ክህሎቶችን እና ራስን የማወቅ ችሎታን ለማዳበር ፊት ለፊት መገናኘት ከሁሉ የተሻለው መንገድ ነው።

ለእነዚህ አዲስ ሁኔታዎች ወላጆች ያልተቀናጀ ጊዜን እንደ ያልተለመደ አጋጣሚ ሁሉ ሊያቅፉት እና ሊያጎሉት የሚገባቸው ጥቅሞች አሉ። በትምህርት ቀን ውስጥ አወቃቀር አስፈላጊ ቢሆንም ፣ ብዙ ልጆች ቀኑን ሙሉ ከጠዋት እስከ ማታ መርሃ ግብር ካላደረጉባቸው የመጀመሪያዎቹ ጊዜያት አንዱ ሊሆን ይችላል። አዳዲስ እንቅስቃሴዎችን እንዲያስሱ እና አዲስ ፍላጎቶችን እንዲገልጹ ይህንን ጊዜ እንዲጠቀሙ ያበረታቷቸው።

ለልጆች በጣም ጥሩ ከሆኑት ነገሮች አንዱ መጫወት የሚችሉበት ክፍት ጊዜ ነው። በልጅ ውስጥ ጠንካራ እና ገለልተኛ መሠረት ለመገንባት በራስ የመመራት ጨዋታ አስፈላጊ ነው። ባለሶስት አቅጣጫዊ ትምህርት ሁሉንም የስሜት ህዋሳትን ይጠቀማል እና ለሚያድገው አንጎል በጣም ጠቃሚ ነው ፣ እና “በመደበኛ” ሁኔታዎች ውስጥ ፣ አብዛኛዎቹ ልጆች በቂ አያገኙም። በእውነቱ ፣ የራስን ጊዜ የማደራጀት እና የመያዝ ችሎታው ልጆች አብዛኛውን ጊዜያቸውን ከሚያሳልፉባቸው ከተዋቀሩት አከባቢዎች ውጭ መማር የተሻለ ነው።

ስለዚህ ፣ ልጅዎ አሰልቺ እንደሆኑ ቢነግርዎት ፣ እራሳቸውን ለማዝናናት እና መሰላቸትን እንዲቀበሉ ለእነሱ ይተዉት። ጊታር በመጫወት ፣ ቤዝቦል በመወርወር ፣ ወይም በስዕል ደብተር ውስጥ doodling ቢሆን ወደሚደሰቱበት ነገር የመሳብ እድሉ አለ። እነዚህ ፍላጎቶች የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች እና እንዲያውም የሕይወትን አካሄድ ሊለውጡ የሚችሉ ፍላጎቶች ሊሆኑ ይችላሉ።

አእምሮን እንዲንከራተት መፍቀድ እንኳን ዋጋ አለው ፣ ኃይል ለመሙላት ብቻ ሳይሆን ምናባዊን ለማዳበርም። ጥናቶች እንደሚያሳዩት የቀን ቅreamingት ፈጠራን ያስከትላል ፣ ይህ ደግሞ ወደ ኤጀንሲ ፣ ፈጠራ እና የውስጥ ዓለም መፈጠርን ያስከትላል። ልጆች እና ታዳጊዎች ለአእምሮ እድገት በሚፈለገው ከፍተኛ የነርቭ እንቅስቃሴ ምክንያት በተፈጥሮ ፈጠራ ናቸው ፣ ስለሆነም እራሳቸውን ማዝናናት ይችላሉ። በመዋቅር እጦት ከመደናገጥ ይልቅ ወላጆች ይህንን ያልተዋቀረ ጊዜ ለልጆቻቸው እንዲቀበሉ እና እንዲጠብቁ እና እንዴት እንደሚያሳልፉ እንዲያስቡ አበረታታለሁ። እነሱ በሚመጡት ነገር ትገረም ይሆናል።