ስለአዎንታዊ ስምምነት ልጆችን ማስተማር
በመገናኛ ብዙኃን ውስጥ ስለ ወሲባዊ ጥቃት ብዙ ታሪኮች ፣ ስምምነት ብዙ እየሰማን ያለነው ቃል ነው። ሆኖም ፣ እሱ ስለ ወሲባዊ ባህሪይ ፣ የፈቃድ ፍቺ ተለውጧል። እንደ መርሪያም ዌብስተር ገለፃ ቃሉ አንድ ነገር እንዲከሰት ወይም አንድ ነገር ለማድረግ ስምምነት ተብሎ የተተረጎመ ነው። ከጾታዊ ባህሪ ጋር በተዛመደ “አይሆንም” የሚል ትምህርት ቢኖረንም ፣ ወደ አዎንታዊ ስምምነት የሚደረግ እንቅስቃሴ እና “አዎን ማለት አዎ” የሚል እንቅስቃሴ አለ። በሌላ አነጋገር ፣ አንድ ሰው ለመሳተፍ “አይ” ባለመሆኑ የወሲብ ባህሪ ፣ እነሱ ተስማምተዋል ማለት አይደለም። ባለፈው ዓመት በኮሚዲያን አዚዝ አንሳሪ ላይ እንደ ስምምነት አድርጎ የገለፀው የወሲብ ሥነ ምግባር ጥሰቶች በቀረበበት ጊዜ የአዎንታዊ ስምምነት አስፈላጊነት ጎላ ተደርጎ ነበር።
በአሁኑ ጊዜ “አዎ ማለት አዎ” ሕግ በሦስት ግዛቶች (ኒው ዮርክ ፣ ካሊፎርኒያ እና ኮነቲከት) የፀደቀ ሲሆን በአሁኑ ጊዜ በብዙ ሌሎች የሕግ አውጭ አካላት ፊት ቀርቧል። የአዎንታዊ ስምምነት ህጎች በኮሌጅ ካምፓሶች ላይ የአዎንታዊ ፈቃድን ትምህርት እንደ መደበኛ ልምምድ ማስተማርን ያዝዛሉ። በካሊፎርኒያ ፣ የሁለተኛ ደረጃ ት / ቤቶች በጤና ትምህርቶች ውስጥ አዎንታዊ ፈቃድን ማስተማር ይጠበቅባቸዋል። በተጨማሪም ፣ የግዛት ሕግ ምንም ይሁን ምን ፣ ብዙ ኮሌጆች ለካምፓሶቻቸው የአዎንታዊ ስምምነት ፖሊሲዎችን ተቀብለዋል። ይህ ማለት የወደፊት የወሲብ ጓደኛ ዝም ቢል ፣ ግድየለሽነት ፣ ንቃተ ህሊና ፣ ተኝቶ ፣ ወይም ሰካራም ወይም ከፍ ያለ ከሆነ መስማማት ፣ ወሲባዊ ግንኙነቶች ሊከናወኑ አይችሉም ማለት ነው። ሕጉ በሁለቱም ቃላት ወይም ድርጊቶች ስምምነት ሊሰጥ እንደሚችል ሲገልጽ ፣ አንዳንድ ጥርጣሬ ካለ ፣ ከዚያ ሰውዬው መጠየቅ አለበት።
ስለዚህ ለልጆቻችን አዎንታዊ ፈቃድን እንዴት እናስተምራለን? እንደ አዎንታዊ ስምምነት ያሉ ነገሮች በትምህርት ቤት ወይም ኮሌጅ ከደረሱ በኋላ ይማራሉ ብሎ ማሰብ ቀላል ቢሆንም ፣ ይህ መታመን የለበትም። ትክክለኛ ስምምነት በልጅዎ ዕድሜ ሁሉ ወሲባዊ ግንኙነት ሲፈጽሙ ወይም ወደ ኮሌጅ ሲሄዱ ብቻ ሳይሆን መማር ፣ መቅረጽ እና መወያየት ያለበት ነገር ነው።
ልጆችን ስለ አዎንታዊ ስምምነት ለማስተማር አንዳንድ ስልቶች የሚከተሉት ናቸው
- ልጆችዎ ትንሽ ሲሆኑ ልጆችዎ ስለመነካካት ውሳኔ እንዲያደርጉ ይፍቀዱ። ይህ ማለት መጀመሪያ ፈቃድ ሳይጠይቁ መዥገር ወይም እቅፍ እና መሳም አያስገድዱም። እምቢ ካሉ ውሳኔያቸውን ማክበር አለብን ማለት ነው። ልጆቻችን በመተቃቀፍ ካልተስማሙ እና እነዚያ ምኞቶች መከበር አለባቸው ፣ ጨዋ መሆን እና ጓደኞቻቸውን እና ዘመዶቻቸውን በቃል ሰላምታ ወይም በእጅ መጨባበጥ/በጡጫ ጉብታ ሰላምታ መስጠት አለባቸው።
- ዕድሜያቸው ለትምህርት ቤት ከደረሱ ልጆች ጋር ፣ በወሳኝ ነገር ችሎታቸው ላይ መሥራት ይፈልጋሉ። ስለዚህ ፣ የፍቃድ ጉዳዮችን (ከእነዚያ ሁኔታዎች ወይም ሁኔታዎች ከቴሌቪዥን ወይም ከዜና ታሪኮች ሊሠሩ ይችላሉ) ለእድሜያቸው ተስማሚ የሆኑ ሁኔታዎችን ሊሰጧቸው እና እነዚያን ሁኔታዎች እንዴት እንደሚይዙ እና ምን እንደሚያደርጉ መጠየቅ ይችላሉ። የሁኔታውን ሁሉንም ገጽታዎች ግምት ውስጥ ማስገባት እንዲችሉ ክፍት ጥያቄዎችን መጠየቅ ይፈልጋሉ። ይህ ለወደፊቱ ሁኔታዎችን ለራሳቸው ወሳኝ እንዴት እንደሚገመግሙ ያስተምራቸዋል።
- በአሥራዎቹ ዕድሜ ካሉ ወጣቶች ጋር ስለ ጤናማ ግንኙነቶች - እና እነዚያ ምን እንደሚመስሉ ማነጋገር ይፈልጋሉ። በእራስዎ ግንኙነቶች ውስጥ እነዚያን ባህሪዎች ለእነሱ ሞዴል ማድረግ ይፈልጋሉ። ስህተት ከሠሩ ፣ ስለእነሱ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ ካሉ ልጆችዎ ጋር ይነጋገሩ እና የተማሩትን ይንገሯቸው። በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኙ ወጣቶች የግብረ ሥጋ ግንኙነት መፈጸም ሲጀምሩ ስምምነት ምን እንደሚጨምር እና እንዴት ከአጋሮቻቸው አዎንታዊ ስምምነት መጠየቅ እንደሚችሉ መገምገም አለብዎት።
- ከወጣቶች እና ከወጣቶች ጋር ሲነጋገሩ ፈቃዱ ተለዋዋጭ መሆኑን አፅንዖት ይሰጣሉ - ይህ ማለት በወሲባዊ ግንኙነት ሂደት ላይ ሊለወጥ ይችላል ማለት ነው። ለምሳሌ ፣ ባልደረባ በቅድመ -ጨዋታ ውስጥ ለመሳተፍ አዎ ሲል ብቻ የግብረ ሥጋ ግንኙነት ፈቅደዋል ማለት አይደለም። በተጨማሪም ፣ ስምምነት ቢሰጥም ፣ አንድ ሰው በግንኙነቱ ወቅት ፈቃዳቸውን ሊያነሳ ይችላል። ስምምነት ከተሰረዘ በኋላ የግብረ ሥጋ ግንኙነት ወዲያውኑ ማቆም አለበት።
- በመጨረሻም ታዳጊዎን ወይም ወጣት ጎልማሳዎን ንቁ ተመልካች ስለመሆን ያስተምሯቸው። ስምምነት ላይ ስለሌለው የወሲብ ግንኙነት የሚመሰክሩ ወይም የሚሰሙበት ጊዜ ሊኖር ይችላል። የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት እና የኮሌጅ ተማሪዎች ንቁ ተመልካቾች እንዲሆኑ ማስተማር - ከፍ ማለታቸው ፣ መናገር እና ጣልቃ መግባታቸው - ወሲባዊ ጥቃትን መከላከል እንደሚቻል ማስረጃ አለ። እንደ ግሪን ዶት ያሉ የእንቅስቃሴ ጣልቃ ገብነት መርሃግብሮች ግለሰቦች ስለ ፈቃደኛ ያልሆኑ የወሲብ ባህሪዎች ሲመሰክሩ ወይም ሲሰሙ በቀጥታም ሆነ በተዘዋዋሪ እንዴት ጣልቃ እንዲገቡ ያስተምራሉ። ብዙ የኮሌጅ ካምፓሶች አልፎ ተርፎም አንዳንድ የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች እና የመካከለኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች እነዚህን ዓይነት ፕሮግራሞች እየተጠቀሙ ነው። ወላጆች ስለእነዚህ አይነት ፕሮግራሞች መማር እና ከልጆቻቸው ጋር የሚያስተምሩትን ስልቶች ማጠናከር ይችላሉ።
ታዋቂ
አስመሳይ አከባቢዎች አዲስ ሕክምናዎችን ይሰጣሉ
