ከንባብ እና ንግግሮች መማር

ይዘት

• ትምህርት አስፈላጊ ንባቦች
• ወደ ተጨማሪ ትምህርት የሚመራ ሌላው የአነስተኛ ትምህርት ምሳሌ

ለንባብ እና ለንግግሮች የተለመዱ የመማሪያ ስልቶች

“ብልህ” ካጠኑ ውጤታማ ትምህርት በጣም ያነሰ ጊዜ ይወስዳል። “ብልጥ ለማጥናት” ሆን ተብሎ ትምህርትን መቅረብ አለብዎት። ብልህነትን ለማጥናት ፣ የመማር ፈተናን ለመቆጣጠር ስለሚጠቀሙባቸው ስልቶች እና ስልቶች ያስቡ። ለእርስዎ የማይሰሩ ስልቶችን እና ዘዴዎችን የመቀየር ፍላጎት እንዳለ ይወቁ።

ንቁ እና ንቁ እንዲሆኑ ነጥብ ካደረጉ ምርጥ ትምህርት በንግግሮች እና በቪዲዮዎች ወቅት ይከሰታል። በጣም ጥሩው አቀራረብ ለማስታወስ የሚሞክሩትን ማሰብ ነው። ስለመረጃው እራስዎን ጥያቄዎች ይጠይቁ ፣ ለምሳሌ ፦

• ማወቅ የሚጠቅመው ምን ይጎድላል?
• ምን አልገባኝም?
• ይህንን በተሻለ ሁኔታ ማብራሪያ ከየት ማግኘት እችላለሁ?
• ይህንን መረጃ ቀደም ሲል በማውቀው ፣ በሌሎች የትምህርቱ ክፍሎች ፣ በሌሎች ኮርሶች እና በተለያዩ ችግሮች ላይ እንዴት ማመልከት እችላለሁ?
• ይህ ምን አዲስ ሀሳቦች ይሰጠኛል?

በሌሎች ሁኔታዎች ውስጥ መረጃውን በተለያዩ መንገዶች ያስቡ። መረጃው እርስዎ አስቀድመው ያውቁ ከነበሩት ጋር እንዴት እንደሚዛመድ ያስቡ። በእውቀት መሣሪያዎ ውስጥ ማካተት ያለብዎት ስለ እሱ ምን አዲስ ነገር አለ?

ንባቦች

ትምህርት እና ማህደረ ትውስታን ለማሻሻል እነዚህን ትምህርቶች የሚወስድ ዕድሜ ያለው ማንኛውም ሰው ማንበብን ያውቃል። ቀኝ? የግድ አይደለም።

በመጀመሪያ ፣ ተማሪዎች የንባብ መካኒኮችን እንዴት እንደሚማሩ ማስተናገድ አለብን። ጉልህ የሆኑ ሰዎች በሁሉም ቋንቋዎች በመቶዎች ለሚቆጠሩ ዓመታት ማንበብና መጻፍ የማስተማር ባህላዊ መንገድ የሆነው ፎኒክስ አልተማሩም። ከዚያ አንዳንድ አስተማሪዎች ተማሪዎች የፎነክስ ደረጃውን መዝለል እና በቀጥታ ወደ “ሙሉ ቋንቋ” መሄድ እንደሚችሉ አስበው ነበር። የሙሉ ቋንቋ ንባብ መሠረታዊ ሀሳብ ተማሪዎች በአንድ ቃል ውስጥ ድምጾችን እንዳይሰበሩ መከላከል ነው ፣ ይልቁንም ዓይኖቹን በሙሉ ቃላት ላይ ማስተካከል እና ከቀደመው ዕውቀት ጋር ማጎዳኘት ነው።

ትክክለኛው የመፃህፍት መንገድ መጀመሪያ በፎነክስ መጀመር ይመስለኛል። ከዚያ ፣ ተማሪዎች የፊደላትን ድምፆች በደንብ ሲቆጣጠሩ ፣ እንግዳ ቃላትን ማሰማት እና ትርጉማቸውን መፍታት ይችላሉ። አንዴ ፎኒክስ ከተማረ ፣ እያንዳንዱ ቋንቋ አውቆ እያንዳንዱን ክፍለ -ጊዜ ከማንበብ ይልቅ ቃላትን የማንበብ መንገድ ይሆናል። የአለምአቀፍ ንባብ ማህበር (አይአአአ) በድምጽ ቋንቋ አቀራረብ ወደ ማንበብና መጻፍ አቀራረብ ውስጥ የፎነክስን ማካተት ደግ hasል።

እንደ እውነቱ ከሆነ ፣ ይህ አሁንም በአንድ ቃል በአንድ ጊዜ የመዝለልን ችግር ይተዋል። የተመቻቸ ንባብ በአንድ ጊዜ የብዙ ቃላትን ዘለላዎች ይፈልጋል ፣ ይህም የተደረሰበትን የቁሳቁስ መጠን ያፋጥናል። ስለ የቃላት ስብስቦች ማሰብ ከአንድ ቃል በኋላ ከሌላ ቃል ይልቅ ከመንሸራተት ይልቅ የቋንቋ ትርጉምን በፍጥነት እና በተሻለ ሁኔታ ያስተላልፋል።

የቃላት ስብስቦችን በትክክል ለማየት ዓይኖችዎን ከአንድ የማስተካከያ ነጥብ በአንድ መስመር ወደ ቀጣዩ ነጥብ ወደ ቀኝ ፣ ከዚያ ወደሚቀጥለው እና የመሳሰሉትን እንዲያዩ ማሰልጠን ያስፈልግዎታል። የጽሑፍም ሆነ የተፈጥሮ ትዕይንቶች ፣ ዓይኖቹ የሚያዩት ነገር ሁሉ ፣ ከአንድ የማስተካከያ ዒላማ ወደ ሌላ ፈጣን የአይን እንቅስቃሴ ውጤት መሆኑን ላያውቁ ይችላሉ። እነዚህ ፈጣን መዝለሎች ይባላሉ saccades .

ዘዴው በእያንዳንዱ ቅጽበታዊ ገጽ እይታ የሚታየውን የእይታ ኢላማ መጠንን ማስፋት ነው ፣ ማለትም ፣ በእያንዳንዱ የዓይኖች መሰንጠቂያ ላይ የሚያዩትን የቃላት ብዛት ከአንድ የማስተካከያ ነጥብ ወደ ቀጣዩ የማስተካከያ ነጥብ ይጨምሩ። ይህንን ለማድረግ በመሞከር ብቻ በእያንዳንዱ ጥገና ላይ የሚታየውን የቃላት ብዛት መጨመር ይችላሉ። መጀመሪያ ላይ አንድ ወይም ሁለት ቃላት ብቻ ሊሆን ይችላል። ብዙም ሳይቆይ ዓይኖችዎ በእያንዳንዱ የዓይኖች መጨፍጨፍ በአራት ወይም በአምስት ቃላት ይወስዳሉ።

ይህ ዓይነቱ ሥልጠና ሆን ተብሎ የሚደረግ ልምምድ ይጠይቃል ፣ ግን ምን ለማድረግ እየሞከሩ እንደሆነ በጥልቀት ካሰቡ ፣ አውቶማቲክ መሆን ይጀምራል። ጥሩ አንባቢዎች በአንድ መጽሐፍ ውስጥ አንድ ሙሉ የጽሑፍ መስመርን ይይዛሉ ፣ ለምሳሌ ፣ ከሁለት እስከ ሶስት የዓይን ቅንጫቶች ውስጥ። ፈተናዎች እንደሚያሳዩት አማካይ የንባብ ፍጥነት ያላቸው አንባቢዎች የመረዳት ግንዛቤን ሳያጡ የንባብ ፍጥነታቸውን በእጥፍ ወይም በሦስት እጥፍ ማሳደግ ይችላሉ።

ትምህርት አስፈላጊ ንባቦች

ወደ ተጨማሪ ትምህርት የሚመራ ሌላው የአነስተኛ ትምህርት ምሳሌ